Articles populaires – la classe d'Angélique

18 mars 2010

Silhouettes de clowns en s'inspirant des

Silhouettes de clowns en s'inspirant des illustrations de l'album BILLES DE CLOWN. Les moyens se servent des gabarits de clowns, qu'ils placent de façon à réaliser une pyramide humaine. Cécile trace les contours des clowns, puis les enfants frottent une...

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30 novembre 2009

NOS SAPINS: le 1er décembre arrive , et nous

NOS SAPINS: le 1er décembre arrive , et nous avons décoré le couloir et notre classe avec différentes productions. Les productions affichées:- les forêts de sapins des moyens , il s'agit principalement d'un exercice graphique autour des lignes brisées.-...

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2 février 2010

JEUX DE CARTES: les grands réalisent un jeu de

JEUX DE CARTES: les grands réalisent un jeu de cartes. Ils doivent tout d'abord choisir une "famille" ( certains ont choisi les voitures, les chaussures...); puis ils découpent dans les magazines les éléments à coller.Les enfants doivent ainsi dénombrer...

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4 février 2010

CHEMIN DE BOUCLES (suite) Les grands ont aussi

CHEMIN DE BOUCLES (suite) Les grands ont aussi réalisé un chemin de boucles autour des carrés : ils devaient mettre 8 carrés avec des graphismes tous différents. La décoration à l'intérieur des boucles sera réalisée la semaine prochaine. ROIS ET REINES...

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1 avril 2010

LE JEU DES CLOWNS: Après une phase de découverte

LE JEU DES CLOWNS: Après une phase de découverte de ce nouveau jeu ( plusieurs clowns divisés en pièces de puzzle de différentes tailles), nous avons nommé et trié les différentes parties du clown, comparé les différentes pièces et nous les avons rangées...

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17 avril 2010

BONNES VACANCES A TOUS. Vous pouvez retrouver un

BONNES VACANCES A TOUS. Vous pouvez retrouver un nouvel album photos des bonhommes du mois d'avril. Le bonhomme est dessiné à la gouache, sur un fond réalisé avec des tampons empreintes. Nous avons d'ailleurs réalisé le fond pour l'affiche de notre spectacle...

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3 mai 2010

A l'aide de photos qui servent de modèles, les

A l'aide de photos qui servent de modèles, les enfants construisent des bonhommes en puzzle. Pour chaque personnage, lorsqu'il est reproduit correctement, l'enfant trace le contour des pièces. Le fond est réalisé avec un pastel sec. Les enfants vont décorer...

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12 mai 2010

LE JEU DES CHAUSSETTES:Avec le même matériel,

LE JEU DES CHAUSSETTES: Avec le même matériel, nous avons joué à plusieurs jeux cette semaine. Tout d'abord, les enfants devaient appareiller 2 chaussettes identiques. Pas si facile car les chaussettes sont petites et les graphismes sont proches.Les enfants...

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25 mai 2010

JEUX DE LA SEMAINE:Tout d'abord un nouveau jeu de

JEUX DE LA SEMAINE: Tout d'abord un nouveau jeu de bataille autour des animaux sauvages. Les enfants jouent à la bataille à 2,puis ils réalisent des suites. Un nouveau jeu de mémory, plus complexe: il s'agit de retrouver les différentes parties des animaux...

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29 mars 2010

LES PERSONNAGES DU CIRQUE: Les enfants devaient

LES PERSONNAGES DU CIRQUE: Les enfants devaient peindre le personnage, l'artiste du cirque qu'ils préfèrent. Pour réaliser cette peinture, pas de pinceau seulement leurs 10 doigts! Voici les premières oeuvres des moyens, vous retrouverez toutes les productions...

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1 avril 2010

CIRQUE DANS L'ART: réaliser des collages en

CIRQUE DANS L'ART: réaliser des collages en s'inspirant de MATISSE La consigne est simple: les enfants doivent réaliser un personnage ou un élément du cirque avec le matériel qui se trouve sur la table: ciseaux, colle et papiers de différentes couleurs....

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8 avril 2010

JEUX DE LA SEMAINE: Avec les moyens, nous jouons

JEUX DE LA SEMAINE: Avec les moyens, nous jouons au clowno!!! Les enfants adorent ! Et avec les grands, nous jouons de nouveau au clown farceur. Les enfants doivent habiller leur clown avant d'avoir reconstitué le puzzle du clown farceur entièrement....

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3 mai 2010

BULLES DE JONGLEUR ! Les enfants réalisent un

BULLES DE JONGLEUR ! Les enfants réalisent un fond ( avec beaucoup de joie et des tâches, je m'en excuse ) avec un mélange d'encre et de liquide vaisselle.A l'aide d'une paille, ils soufflent dans le mélange pour obtenir des bulles. Puis ils posent la...

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18 juin 2010

AVEC DES TAMPONS:Les enfants ont utilisé des

AVEC DES TAMPONS: Les enfants ont utilisé des tampons pour réaliser cette peinture. Ils devaient placer les tampons en cadre de façon concentrique; en gardant le même animal et la même couleur pour faire tout le tour de la feuille. Puis ils ont utilisé...

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29 mai 2010

ANIMAUX ENCADRES:J'ai demandé aux enfants de

ANI MAUX ENCADRES: J'ai demandé aux enfants de dessiner un animal sur du métal à repousser. Ce support permet d'avoir en relief les différents tracés. Puis ils ont décoré un cadre avec des couleurs chaudes. Le tout est collé sur du carton. Et pour finir,...

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31 mai 2010

ANIMAUX RIGOLOS: Les moyens s'exercent au

ANIMAUX RIGOLOS: Les moyens s'exercent au découpage: ils doivent découper les corps des animaux rigolos sur les traits.Ils collent ces animaux sur un fond réalisé à l'encre. Ils doivent encore ajouter des pattes, des accessoires ( pourquoi pas des chapeaux,...

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6 janvier 2010

Nouvelle étiquette pour son porte-manteau:Après

Nouvelle étiquette pour son porte-manteau: Après avoir découvert les différentes graphies des lettres avec notre calendrier de l'avent, les enfants étaient émerveillés devant les majuscules. Nous avons donc décidé de décorer nos majuscules en s'inspirant...

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15 juin 2010

LE JEU DES MAISONS:Pour ce jeu 2 versions avec

LE JEU DES MAISONS: Pour ce jeu 2 versions avec des niveaux de difficultés différents. Le but du jeu reste le même: il s'agit d'être le 1er à avoir entièrement rempli sa maison de briques. Les enfants lancent un dé avec des constellations de 1 à 5 pour...

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29 mars 2010

DECORER SON CLOWN LE PREMIER: Les enfants ont

DECORER SON CLOWN LE PREMIER: Les enfants ont joué à ce nouveau jeu à 2. Chaque joueur possède 15 jetons. Les 2 joueurs lancent leur dé en même temps. Celui qui obtient le plus grand nombre peut poser des jetons sur son clown. Il place alors un jeton....

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22 mars 2010

JEUX MATHEMATIQUES: HABILLER SON CLOWN: il faut

JEUX MATHEMATIQUES: HABILLER SON CLOWN: il faut être le 1er à avoir habillé son clown avec les 6 éléments. Pour savoir quel objet prendre, l'enfant lance le dé et se rapporte à une fiche de code: le 1 correspond au pantalon, le 2 à la chemise... LE CLOWN...

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2 février 2010

BOUCLES:Les enfants doivent coller des carrés

BOUCLES: Les enfants doivent coller des carrés avec des graphismes sur une feuille, puis ils doivent tracer des boucles en passant autour de chaque carré.Ils réalisent ensuite le fond à la craie. La semaine prochaine, les enfants devront reproduire dans...

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23 novembre 2009

Réaliser un sapin en mobile:Pour pouvoir

Réaliser un sapin en mobile: Pour pouvoir fabriquer un sapin en mobile, j'ai demandé aux enfants de tracer et de découper sur une feuille 8 cercles de diamètre différent. Pour tracer ces cercles, les enfants ont dû chercher dans les classes des objets...

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6 mai 2010

Et maintenant, nous préparons les programmes de

Et maintenant, nous préparons les programmes de notre spectacle.Nous commençons par la décoration, puis la semaine prochaine les enfants écriront dans l'ordre les différents numéros.Voici, quelques productions: la consigne était d'écrire CIRQUE BLAGIS,...

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1 octobre 2009

INFORMATION:Nous commençons l’activité

INFORMATION: Nous commençons l’activité bibliothèque à compter du jeudi 8 Octobre : il s’agit d’un prêt de livres que les enfants apportent à la maison tous les jeudis pour le lire avec les parents.Ce livre est emporté dans un sac prêté pour l’année,...

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23 juillet 2009

Bienvenue sur le blog de la classe de moyenne et

Bienvenue sur le blog de la classe de moyenne et grande sections ! Je m'appelle Angélique LOGEAY, je suis l'enseignante qui aura en charge la classe de votre enfant pour cette année scolaire 2009/2010. Je serai aidée dans cette tâche par Cécile DOS-REIS....

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